Une course au Mans, un défi pédagogique, une aventure collective
Du 10 au 12 mars 2025, le lycée Monnet-Mermoz d’Aurillac a pris une nouvelle fois le départ de l’événement Les Lycées dans la Course, sur le mythique circuit Maison Blanche du Mans. Mais cette année, c’est un projet inédit et ambitieux qui s’est joué : une collaboration entre le lycée Monnet-Mermoz et le lycée Saint-Géraud, réunis autour d’un même bolide, la célèbre Mygale, pour en faire un objet technique, esthétique et médiatique unique.
Ce projet, qui mêle compétences mécaniques, design graphique et communication, offre aux élèves une expérience professionnalisante, concrète et profondément enrichissante.
Un partenariat inédit entre deux établissements cantaliens
C’est la première fois qu’un lycée public et un lycée privé d’Aurillac s’associent dans le cadre de ce challenge. D’un côté, les élèves de Bac Pro Maintenance des Véhicules du lycée Monnet-Mermoz assurent l’entretien, les réglages techniques et la conduite de la monoplace. De l’autre, les filières créatives et communication du lycée Saint-Géraud prennent en charge la création d’un logotype et le relooking de la voiture, son habillage graphique, ainsi que la production de contenus pour valoriser le projet.
Cette collaboration inter-établissements valorise les compétences de chacun, stimule le travail en équipe et témoigne de l’ouverture pédagogique des deux structures.
Une Mygale remise à neuf : le savoir-faire mécanique en action
Avant de pouvoir briller sur la piste, la Mygale a été entièrement remise en état par les élèves de terminale Bac Pro Maintenance des Véhicules. Sous la supervision de leurs enseignants, ils ont inspecté chaque composant, révisé le moteur, ajusté les systèmes de refroidissement, et apporté les réparations nécessaires sur l’ensemble de la structure.
La voiture a ensuite été confiée à la Carrosserie Condamine, partenaire du projet, pour un travail de peinture intégral. Ce passage en cabine a permis de repartir sur une base propre : une coque blanche prête à accueillir le covering imaginé par les élèves.
Un relooking signé Saint-Géraud : la créativité au service de l’identité visuelle
Une création graphique enracinée dans le territoire
Au lycée Saint-Géraud, les élèves de Terminale Bac Pro AMA CVPM (Communication Visuelle Pluri-Média) se sont emparés du projet avec enthousiasme. Leur mission : concevoir un design graphique cohérent, audacieux et identitaire pour habiller la Mygale.
Ils ont choisi de puiser leur inspiration dans les symboles du Cantal : montagnes stylisées, silhouettes de vaches, couleurs minérales et formes dynamiques évoquant la vitesse et la nature. L’objectif était de rendre hommage à leur territoire tout en créant un visuel marquant pour une voiture de course.
Du croquis à la PAO : un processus complet et formateur
Après une phase de recherche créative, chaque élève a proposé une maquette papier, ensuite transposée sur Illustrator. Ce travail de PAO a demandé précision, rigueur et patience. Trois projets ont été sélectionnés, puis le design de Julie Bakhouche a été retenu pour orner la Mygale. Côté logo, c’est la proposition d’Amandine Soubiran qui a su convaincre le jury.
Les planches de croquis
Les propositions de logo
Les fichiers finaux ont été livrés avec soin aux élèves de CAP Signalétique et Décors Graphiques pour la pose, avec une attention particulière aux contraintes techniques.
Les enseignants ayant accompagné cette étape sont : Julien Lampre, Manuel Couette et Frédéric Le Falher.
Une pose de covering millimétrée par les CAP Signalétique et Décor Graphique
Dans les ateliers du lycée Saint-Géraud, la classe de CAP 2e année Signalétique et Décor a mis en œuvre tout son savoir-faire pour donner vie au visuel imaginé par leurs camarades.
De la vérification des fichiers à la découpe des adhésifs, en passant par leur application sur les surfaces courbes et complexes de la voiture, chaque geste a demandé précision et concentration. Cette étape de pose technique représente un véritable défi pour des élèves en formation, qu’ils ont su relever avec sérieux et professionnalisme.
Ce travail collaboratif entre créatifs et techniciens incarne parfaitement la richesse des métiers de la signalétique, où la rigueur technique vient sublimer l’imaginaire graphique.
Encadrés par Emmanuel Blanquart et Jean-Jacques Maffre, les élèves ont vécu une expérience concrète, valorisante, et pleine de sens.
Une communication professionnelle assurée par les BTS Com
Parce qu’un beau projet mérite d’être vu et reconnu. Les élèves de BTS Communication 1re année du lycée Saint-Géraud ont pris en main la conception du dossier de presse, la réalisation des contenus éditoriaux et graphiques, ainsi que la diffusion du projet auprès des médias.
Rédaction, photographie, mise en page, interviews et gestion de l’image : cette mission leur a permis de mettre en œuvre leurs compétences sur un projet réel, avec des objectifs clairs, un calendrier précis et un enjeu de visibilité nationale.
Encadrés par Marie-Laure Thomas et Patricia Floric
Ce travail transversal illustre l’importance croissante des métiers de la communication dans les projets pédagogiques à forte valeur ajoutée.
Les élèves de Monnet-Mermoz sur la ligne de départ
Pendant que la voiture prenait forme, les élèves de terminale MV (Maintenance des Véhicules) poursuivaient leur préparation à la course. Deux d’entre eux, Simon Rouches et Joé Delport, ont été sélectionnés comme pilotes, à l’issue d’un processus rigoureux mêlant épreuves théoriques, chronos sur circuit et entretiens de motivation.
Pour eux, participer à cette aventure est une fierté, mais aussi une opportunité rare de découvrir l’univers de la compétition automobile. Leur objectif : défendre les couleurs de leur lycée avec détermination et faire honneur au travail collectif engagé.
Aux côtés des pilotes, les mécaniciens Thomas Leguillon, Axel Nedelec, Raphaël Cantournet et Louis Lachaux ont assurés le bon fonctionnement de la voiture durant toute la compétition.
Une aventure humaine et pédagogique hors du commun
Ce projet autour de la Mygale 2025 est bien plus qu’une course. C’est un parcours d’apprentissage riche, exigeant et complet, où chaque élève trouve sa place, quel que soit son profil, son niveau ou sa spécialité.
C’est aussi une expérience humaine marquante, qui forge des souvenirs, développe des compétences concrètes, et valorise le travail collaboratif.
L’équipe Mygale 2025 à décrocher le prix de la meilleure décoration de véhicule !
Un grand bravo à tous les élèves et étudiants qui ont participé à ce beau projet, mais également aux enseignants et formateurs qui l’on rendu possible.
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